Evaluation der Akkreditierung von Fachhochschulen und ihren Studiengängen

• Unité de recherche: SEFRI
• Numéro de projet: Eval-2013-06

Mots-clé (Allemand)

Bundesmassnahmen, Fachhochschulen, Akkreditierung, Qualitätsstandards

Description succincte (Allemand)

Beurteilung der Wirksamkeit (Effektivität) und der Effizienz des Akkreditierungsprozesses:
• Wurden die mit der Akkreditierung verfolgten Ziele erreicht?
• War die Akkreditierung der geeignete Weg, um die Qualität in Lehre und Forschung zu sichern und zu fördern?

Politique publique examinée (Allemand)

Vollzug des Art. 17a Fachhochschulgesetz (FHSG), Abschnitt 2 bis 4 durch das EVD:
• Bund, Träger und FH sichern und fördern die Qualität in Lehre (Weiterbildung), Forschung und Dienstleistungen

Base légale de l'évaluation (Allemand)

Art. 17a Fachhochschulgesetz (FHSG):
Bund, Träger und FH sichern und fördern die Qualität in Lehre (Weiterbildung), Forschung und Dienstleistungen:
1. Das EVD akkreditiert die Fachhochschulen und die Studiengänge. (Abschnitt 2).
2. Das EVD kann die Prüfung der Akkreditierungsgesuche und, auf Gesuch in begründeten Fällen, die Akkreditierung einzelner Studiengänge Dritten übertragen (Abschnitt 3)
3. Der Bund trägt die Kosten der Prüfung der Akkreditierungsgesuche und der Akkreditierung (Abschnitt 4).
4. Wird die Akkreditierung ein-zelner Studiengänge auf Gesuch Dritten übertragen, trägt der Bund höchstens 50 Prozent der anrechenbaren Kosten (Abschnitt 4).

Lien avec les priorités politiques du Conseil fédéral (Allemand)

Legislaturplanung 2011–2015, Ziel 24

Legislaturplanung 2007-2011, Ziel 2: Bildung, Forschung und Innovation fördern

Langues de publication (Allemand)

deutsch, Zusammenfassung französisch

Publications / Résultats (Allemand)

Schlussbericht Evaluation der Akkreditierungsstandards für Studiengänge an den Fachhochschulen.
Schlussbericht zu Handen des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI (15. Mai 2013)

Dora Fitzli, Dr. sc. nat.; Mirjam Inauen, Lic. Sc. Soc.; Laura Inderbitzi, MA in Politikwissenschaften; Barbara Haering, Dr. sc. nat. ETH, Dr. h. c. rer. pol.

http://www.sbfi.admin.ch/themen/01337/01339/01342/