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Unité de recherche
OFS
Numéro de projet
20072733
Titre du projet
Expertengutachten zu zwei OECD-Studien im Bereich Effizienz von Bildungssystemen

Textes relatifs à ce projet

 AllemandFrançaisItalienAnglais
Mots-clé
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Description succincte
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Méthodes
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Objectifs du projet
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Publications / Résultats
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Textes saisis


CatégorieTexte
Mots-clé
(Allemand)
Effizienz von Bildungssystemen; OECD-Studien; OECD Economics Department Working Papers No. 546; OECD Economics Department Working Paper No. 543;
Description succincte
(Allemand)
Ziel des Mandates ist es, ein Expertengutachten zu zwei OECD-Studien im Bereich Effizienz von Bildungssystemen zu verfassen. Bei der Expertise geht es um eine kritische Auseinandersetzung mit den in der OECD angewendeten Konzepten, Modellen, Methoden und Datenquellen zur Effi-zienz-Messung der öffentlichen Bildungsausgaben auf Primar- und Sekundarstufe. Ferner sollen die interpretative Reichweite der von der OECD berechneten Resultate begutachtet und einige Verbesserungen bezüglich der verwendeten Modelle und Konzepte und/oder ihrer Operationalisierung skizziert werden.
Méthodes
(Allemand)
Die aufgeworfenen Fragestellungen sind mit wissenschaftlichen Methoden unter Be-rücksichtigung des aktuellen Forschungsstandes zu untersuchen
Objectifs du projet
(Allemand)
Die zwei Referenzdokumente für das Gutachten sind: 1) Frédéric Gonand, Isabelle Joumard and Robert Price. «Public Spending Efficiency: Institutional Indicators in Primary and Secondary Education175. OECD Economics Department Working Paper No. 543, January 2007 2) Douglas Sutherland, Robert Price, Isabelle Joumard and Chantal Nicq. «Performance Indicators for Public Spending Efficiency in Primary and Secondary Education». OECD Economics Department Working Papers No. 546, February 2007. Auf der Basis dieser zwei OECD-Studien soll eine entsprechende Analyse folgende Fragen beantworten: . Ist die Relevanz und Validität der Ansätze aus theoretischer und methodischer Sicht gegeben? . Sind die Quellen und statistischen Methoden, die verwendet werden, um die Kon-zepte und Modelle zu operationalisieren, valide? . Wie sieht die interpretative Reichweite und Validität der von der OECD berechne-ten Resultate für die Schweiz aus? . Welche Verbesserungen bieten sich bezüglich der verwendeten Modelle und Kon-zepte und/oder ihrer Operationalisierung an?
Publications / Résultats
(Allemand)
Schlussbericht