Deeper understanding of interruptions and stops of apprenticeships in Switzerland

• Research unit: OPET
• Project number: IPP.04-19

Key words (German)

Berufsbildung, Lehrabbruch, Junge Generation, Individualisierung, neue Arbeits-,Berufs-und Lernverständnisse, intergenerationelle Kommunikation und Zusammenarbeit

Key words (English)

Vocational education and training, young generation, new Work/job/learning perceptions, intergenerational communi-cation and cooperation

Key words (French)

Formation professionnelle, interruption de l'apprentissage, nouvelle génération, nouvelles perceptions des professions, de l'apprentissage et du travail, communication intergénérationnelle

Short description (German)

In der Schweiz brechen immer mehr Jugendliche ihre Lehre ab. Als wichtigsten Gründe für eine Auflösung des Lehrvertrags gelten falsche Berufswahl, Persönliches, Unstimmigkeiten zwischen Lehrlingen und Lehrmeistern sowie fehlender Wille der Lehrlinge.

Short description (English)

In Switzerland more and more people change or don't finish their apprenticeships. Quoted reasons are wrong choice of profession, personal reasons, miscommunication between pupils and teachers and missing motivation of the young people

Project aims (German)

1. vertieftes Verständnis des Phänomens im gesellschaftlichen Kontext (Wandel des Arbeits/Lern/Lebensverständnis, Wandel des betriebli-chen und familiären Umfeldes, Bedeutungszuschreibungen von "Ab-bruch"etc)
2. Vorschläge für Massnahmen

Project aims (English)

Deeper understanding of the phenomen in the societal context (change of lifestyle, concepts of profession, learning and working, changed corporate landscape and family structures etc.

Abstract (German)

http://www.bettyzucker.ch/download/wechsel_auf_die_zukunft.pdf

Transfer and application (German)

http://www.bettyzucker.ch/download/wechsel_auf_die_zukunft.pdf

Transfer and application (English)

Look for optional govermental interventions

Publications / Results (German)

http://www.bettyzucker.ch/download/wechsel_auf_die_zukunft.pdf